小学班主任班级管理的沟通艺术探微

• 作者: 李洪
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任 班级管理 沟通艺术
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

小学生是一个思维较活跃,缺乏约束力且活泼好动的群体,因此在日常的教学工作中就需要班主任能够对其进行很好的管理,班级管理是小学教育中的重要环节也是核心内容,而沟通则是管理工作的重要手段,人与人之间的相处离不开沟通,良好的沟通能够有效的减少矛盾和问题的发生, 因此小学班主任在日常的管理工作中要加强师生之间的沟通和交流时刻关注学生的想法和需求,只有这样才能使教学活动更好的开展.