初中英语课堂多媒体使用要“活”字当先

• 作者: 朱秀芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 多媒体 教学 活用
• 年，卷（期）: wldh_2016,（8）
• 页码范围: 52-
• 页数: -51页
• 分类号: G434

摘要

走出多媒体辅助教学,就必须用"活"多媒体。英语课堂教学中教师要善于利用多媒体创设活的教学情境,激发学生学习的兴趣;优化教学流程,突破教学难点;动态地呈现教学内容,深化学生的认知;加强多媒体的"辅助"作用,把传统教学手段、教师个性特点和多媒体辅助教学有机地结合起来,发挥多媒体课堂教学的效果。

作者信息

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1	朱秀芳		2	0	0.0	0.0