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摘要:
合作交流有利于培养学生良好的合作意识和积极的个性心理品质,在交往互动的过程中,使学生多思维、多实践、多表达,能更多地体验到成功的喜悦.
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文献信息
篇名 让学生在合作交流中自主学习 ——有效教学原来也可以这样
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 合作交流 自主学习 有效教学
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李香 江西于都中学初中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作交流
自主学习
有效教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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chi
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