浅谈中职班主任工作的情感管理艺术

• 作者: 曹思珍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 中职班主任 情感管理艺术
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆师资
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3556字
• 语种: 中文

摘要

中职班主任作为班级的核心，主持着班级的各项事务和活动，管理着整个班级。在工作中，班主任应该坚持“以生为本”的原则，坚持从学生的角度出发实施有效的情感管理，让不同学习层次的学生都得到相应的提高和发展，加强班级凝聚力，优化班级管理，提高班级的整体水平。从班主任对于优等生、中等生、后进生以及留守学生的情感管理艺术进行了简要阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹思珍		4	4	1.0	2.0