彰显学生在语文课堂内的主动性，给学生愉悦学习铺路

• 作者: 郭延军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 目标 引导 铺路
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

在语文改革艰难迈出步伐的今天，面对“90后”的学生，生搬硬套用传统的语文教法不仅不适应新课改要求，更不能满足接触信息量极大的学生，这就需要语文老师大胆尝试全新的授课思路，紧贴学生实际，走出一条适应时代发展的教改路，结合一些做法，与同行交流。