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摘要:
作为班主任,遇到的学生各有各的性格,性格的形成取决于孩子的家庭环境。俄国小说家列夫。托尔斯泰写道:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我们所碰到的学生,有的家庭情况极为不幸,这种不幸莫过于孩子失去父母。这样的孩子孤独、敏感、多疑,更需要老师和同学的关怀,我们要掌握好分寸,才能让这样的学生乐于接受,这可以说是对一个班主任的极大考验。
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文献信息
篇名 关注特殊学生的心理健康
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 特殊学生 心理健康
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 271-271,392
页数 2页 分类号 G630
字数 3196字 语种 中文
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1 刘淑芹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊学生
心理健康
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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