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初中历史生态课堂模式初探
初中历史
生态课堂
背景
思想
初中历史翻转课堂教学模式初探
初中历史
翻转课堂
教学应用
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中历史“五步教学”课堂模式的探索
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂模式 初中历史 情景导入 梳理整合 合作探究 激趣 新课程改革 课堂气氛 生生互动 必先
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任继祥 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂模式
初中历史
情景导入
梳理整合
合作探究
激趣
新课程改革
课堂气氛
生生互动
必先
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导