数控专业课程校企合作教学模式探究

• 作者: 杨国庆
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数控专业 校企合作 模式探究
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 专业◆课程◆教法
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

在我国职业院校中开展“工学交替，校企合作”的教学模式，不仅有利于促进职业院校进行教学改革、提高职业院校的教学质量及效率，同时还切实地解决了院校教育经费不足等问题，提高了学生的专业知识及实践操作能力。就职业院校中的数控专业教学而言，其理论知识的教授应当是生动的，技能的训练也应当是具有高层次性的操作，在新课改的教学背景下，教师如何对数控专业教学开展良好的校企合作教学模式，已经成为广大一线教师共同探究的重要课题。