浅谈初中英语教学情境的创设

• 作者: 田江斌
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中英语 情境教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程英语教学认为，创设接近真实的语言学习环境，能够在激发学生学习主观能动性的基础上，帮助学生更好加深对课程的认知理解。以情境为教学外在条件，让学生在立体化的语言学习过程中激发学习思维，提高语言运用能力。情境模式的运用更是培养学生交际语言表达运用能力的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田江斌		1	0	0.0	0.0