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摘要:
高中历史导学案强调的是教师要拟订出每一个教学环节引导学生学习的思路,于是,实际上高中历史导学案是高中历史教师引导学生学习的教学框架,是学生了解教师意图的桥梁。本次研究说明了高中历史导学案设计的概念、实用的方法、评估的作用。
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浅谈高中历史教学中“学案导学”的融入
高中历史
学案导学
教学步骤
刍议高中历史导学案教学模式的应用
高中历史
导学案
教学模式
学习热情
高中历史学案教学反思
高中历史教学
学案教学
自主学习
高中历史教学中学案教学的探索
高中历史
学案教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史导学案设计、使用与评价
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中历史 导学案 教学目标
年,卷(期) wldh_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-
页数 1页 分类号 G633.51
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1 王刚 7 2 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
导学案
教学目标
研究起点
研究来源
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