如何有效地实施初中英语分层教学

• 作者: 章霞艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 分层 英语教学 因材施教 素质教育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是促进包括后进生在内的所有学生发展的有效措施,对实施素质教育有重要意义.本文主要阐述了初中英语教学中通过对教学目标、教学内容、作业练习、学法指导、辅导和评价等方面的分层,最大程度地促进了所有学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章霞艳		4	0	0.0	0.0