浅谈新课改下的作文有效教学

• 作者: 侯艳洁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课改 有效教学 练笔 开放式评价
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

传统的作文教学在取得成绩的同时,也留下了一些值得思考的问题.在新课程改革的历史背景下,"如何提高作文教学有效性"的问题摆在了每一位语文教师的面前.在吸取传统作文教学经验的基础上,本文提出在作文教学中大胆采用小练笔,提倡在教学实践和生活实践中培养学生的写作能力,让作文真正回归生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯艳洁		2	0	0.0	0.0