SPOC背景下高职院校通信技术专业实践教学的改革

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 关爱明天
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC MOOC 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G719
• 字数: 5140字
• 语种: 中文

摘要

伴随着网络信息技术与教学过程的融合,MOOC教学模式日渐成熟,随着MOOC的实施与发展,学者与专家逐渐认识到基于信息化教学平台的SPOC模式更加适合于高校的课堂教学.SPOC环境下的翻转课堂是实现"线上教学"和"课堂教学"结合的最佳方式.本文探讨了高职院校通信技术专业在SPOC背景下的实践教学改革,新的教学模式更加适应高职院校的学生特点,极大的改善了学生的学习态度,提高了学习兴趣,改变了师生互动的方式,从而更好的提升了课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾		30	144	7.0	11.0