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摘要:
我校在探索中职教学改革的过程中,重点放在课堂教学中,因材施教,在课堂上的教与学是很重要的,在课堂上提高学生的参与度,把学生的被动学习变成主动学习,让学生的主动性得到充分的发挥,使学生学到有用的知识.
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文献信息
篇名 在《机械基础》教学中如何提高学生的参与度
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 参与度 课堂教学 教学方式
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 专业教研
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2253字 语种 中文
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1 李忠渝 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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参与度
课堂教学
教学方式
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