基于医教结合背景下自闭症儿童音乐疗法的探索

• 作者: 毕泽丽
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 医教结合 自闭症儿童 音乐疗法 探索
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 经济视野
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

文章在医教结合背景下,将音乐治疗与自闭症儿童教育相结合构建具有教、康双重作用的治疗性音乐教学模式.通过对音乐疗法的教学原则和教学特点的探索,证实了治疗音乐教学模式对自闭症儿童的有效性,而且该研究结果可为特殊教育领域工作的音乐治疗师、特殊音乐教师提供康复与教学模式的参考,有助于推动医教结合理念在特殊教育领域中的运用与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕泽丽		1	0	0.0	0.0