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摘要:
目的:探讨音乐疗法结合语言训练对孤独症儿童语言康复的效果.方法:选取2017年6月到2018年6月期间我院收治的80例孤独症儿童作为受试者,将其按照1:1比例分为研究组和对照组各40例参与研究,给予对照组患者常规语言训练,研究组患者在前者的基础上采取音乐疗法结合语言训练进行治疗,对比两组患者的临床疗效及孤独症治疗评估量表评分.结果:研究组患者治疗总有效率(95.00%)明显高于进行单一疗法的对照组(75.50%),且语言、感知觉、行为、社交等评分均有所下降,两组患者对比差异较大,具有统计学意义(P<0.05).结论:音乐疗法结合语言训练治疗孤独症儿童有显著的临床效果,改善了患者语言功能,值得广泛应用与推广.
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文献信息
篇名 音乐疗法结合语言训练对孤独症儿童语言康复的效果
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 音乐疗法 语言训练 孤独症儿童 语言康复
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彩红 河南省中医院河南中医药大学第二附属医院儿童康复科 4 11 1.0 3.0
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音乐疗法
语言训练
孤独症儿童
语言康复
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中国保健营养
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