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摘要:
随着教育的不断改革,翻转课堂教学模式已经引入英语教学。翻转课堂教学是一种新型教育模式,主要是通过教师搜集好的资料和视频,提高学生的自主学习能力,有效利用课堂以外时间,而在教学课程上进行教学评价、总结,有效提高英语教学水平。本文作者结合教学经验,分析翻转课堂在英语教学中的应用效果,为教学提供一定的参考依据。
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关于翻转课堂在中职英语教学中的应用分析
翻转课堂
中职英语教学
应用
分析
翻转课堂在英语教学中的探索
翻转课堂
教学方式
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分析翻转课堂在英语教学中的应用
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 翻转课堂 英语 教学
年,卷(期) tx_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈钰 陕西西安思源学院文商学院 1 0 0.0 0.0
2 刘鹏娟 陕西西安思源学院文商学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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