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摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。在写作教学中,要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的事物。只有这样,才能提高学生的写作能力。
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文献信息
篇名 小学写作教学初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 写作教学 自主写作 自由表达
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2507字 语种 中文
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