朗读教学存在的问题及解决对策分析

• 作者: 刘丹凤
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学语文 朗读 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 26-26,40
• 页数: 2页
• 字数: 2639字
• 语种: 中文

摘要

目前，小学生语文课堂教学中学生的朗读存在的问题很多，主要表现在普遍重视程度不够。教师忙于知识的讲解而忽略了学生能力的培养，致使学生在繁多纷乱的语文知识学习中失去了对于语文学习的兴趣，本文主要针对目前学生在朗读上存在的问题和对策上进行论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹凤		4	0	0.0	0.0