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摘要:
目的:研究母亲人格与幼儿行为问题的相关性,为采取有针对性的心理健康教育指导提供有利依据。方法:采用Rutter儿童行为问卷、大五人格问卷对幼儿园的幼儿及其母亲进行调查。结果:(1)母亲的经验开放性具有年龄差异性(P<0.05);不同学历的母亲在开放性、外倾性方面差异均显著(P<0.05);母亲的神经质与幼儿一般健康行为的分数成显著正相关(P<0.05);母亲的外倾性、宜人性与幼儿A行为分数成显著正相关(P<0.05)。结论:应从人格因素入手,加强对幼儿母亲的心理健康教育,以降低幼儿问题行为的发生。母亲应完善自身人格,调整自身行为,才能促进幼儿身心健康发展。
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文献信息
篇名 母亲人格与幼儿行为问题的相关研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 母亲人格 幼儿 行为问题
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 3368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 33 52 4.0 6.0
2 李南 山东省济宁学院教育系 7 13 1.0 3.0
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