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摘要:
在数学教学中把数学知识与生活现实有机结合,努力达到生活材料数学化,数学教学生活化,联系实际培养学生应用数学的意识和能力,是提高学生数学素质,发展综合能力的有效途径.教师在数学教学过程中,要主动创设学生熟悉的生活情境,引导学生从生活中领悟数学,增进学生对数学知识的理解,培养学生的数学应用能力.
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文献信息
篇名 生活,数学教学的土壤——浅谈陶行知生活教育理论在数学教学中的应用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 生活教育 数学应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 225字 语种 中文
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