以“动”营造学生为主体的初中英语课堂

• 作者: 徐耀芬
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11）
• 页码范围: 52-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>'面向全体学生全面发展'是英语课程标准的首要准则,凸显了'以生为本'的人文化教学理念。让学生在课堂上获得更多的话语权与自主权,让他们在生动活泼的情境氛围下自主、自由、自然、自信地学习和使用英语,不仅体现了英语交际性本质功能,更能体现了'运用英语做事'的课程价值导向。发挥学生主体能动性,注重从同伴、小组、角色等学习力量中鼓励学生畅所欲言,让他们在实践活动中发现问题、探究和解决问题,更利于提高学生的英语表达综合运用能力。

作者信息

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1	徐耀芬		2	0	0.0	0.0