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风景独好,且行且歌
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叩开小学低年级随文练笔教学之门
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小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
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随文练笔,构建小学语文"语用"课堂
小学语文
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随文练笔
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文献信息
篇名 随文练笔 风景独好
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 406
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨芬 1 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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