作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课外阅读是汲取知识、拓宽视野、促进知识内化的有效途径之一,在初中英语教学中,教师应该加强学生进行课外阅读。文章分析了初中英语教学中课外阅读的实际情况及存在的问题,同时提出了加强学生英语课外阅读的相关策略。
推荐文章
新课标下初中英语课外阅读教学策略初探
初中
英语
课外阅读
教学策略
初中英语课外阅读教学策略探究
初中英语
课外阅读
教学策略
初中英语课外阅读窥探
课外阅读
初中英语
阅读习惯
阅读技能
初中英语课外阅读的深度开展
初中英语
课外阅读
深度开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语课外阅读存在的问题及策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中英语 课外阅读 策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 【基础教育】
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201620078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小愉 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课外阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导