新课程改革背景下高中数学函数的教学探究

• 作者: 夏德超
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新课程改革 函数 建模 数形结合
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析高中数学函数教学策略的基础上,总结部分在函数教学过程中需要注意的问题,进一步分析和探究函数教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏德超		3	0	0.0	0.0