小议案例教学法在小学数学教学中的运用

• 作者: 李彩坤
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是一种能够提高教学效率，体现学生主体地位的一种教学方式，该教学法重视教学过程，使学生所学的知识具有较强的操 作性。将案例教学法运用到小学数学教学中，在引导学生对案例进行分析的整个过程中，学生的主体地位得到体现，学生的主动性和积极性得到 提高，对于适应新课程改革的要求和培养学生的思维能力具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩坤		2	0	0.0	0.0