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依托“互联网+”构建网络化教学新模式
依托“互联网+”构建网络化教学新模式
作者:
吴春雷
崔学荣
曹爱请
李忠伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
网络化教学
全流程指导
过程化监控
摘要:
随着科技的不断发展,网络化的教育教学改革已引起教育工作者的重视。基于此,文章提出了在高等教育教学的课堂教学课程群资源共享、学术活动交流互动等两个方面依托“互联网+”构建网络化教学新模式,促进丰富的、多层次的、融合的教学资源共享,促进师生之间实时的交流互动。
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文献信息
篇名
依托“互联网+”构建网络化教学新模式
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
“互联网+”
网络化教学
全流程指导
过程化监控
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
【高等教育】
研究方向
页码范围
61-61
页数
1页
分类号
G647
字数
1583字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201620043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴春雷
中国石油大学华东计算机与通信工程学院
23
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2
崔学荣
中国石油大学华东计算机与通信工程学院
11
43
3.0
6.0
3
李忠伟
中国石油大学华东计算机与通信工程学院
6
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曹爱请
中国石油大学华东计算机与通信工程学院
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
网络化教学
全流程指导
过程化监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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