作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
完全学分制是高校教育管理的一个改革手段,能够以选课为主要基础、导师制度为前提,根据学生为计量单位来衡量学生完成学业的一种制度,在高校推行完成学分制度有利于激发学生们学习的积极性和主动性,有利于提高教师的教学质量.本文以下根据完全学分制下高校体育教师的教学质量进行研究分析.
推荐文章
刍议学分制下的高校体育教学改革
学分制
体育教学
改革
普通高校体育教师教学质量评价体系的研究
高校体育教师
教学质量
评价体系
学分制下的高校教务管理
高等教育
学分制
教务管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完全学分制下对高校体育教师教学质量的研究与分析
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 完全学分制 高校体育教师 教学质量
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G807
字数 2595字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (129)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
完全学分制
高校体育教师
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导