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高中英语词汇教学方法实践
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文献信息
篇名 浅析构词法在聋校高中英语词汇教学中的作用
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 聋校 世界通用语言 听障 新课程改革 学习效率 派生法 听力障碍 构成规律 classroom 学习单词
年,卷(期) jljyc_2016,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
聋校
世界通用语言
听障
新课程改革
学习效率
派生法
听力障碍
构成规律
classroom
学习单词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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