初探提高中职学生建筑制图与识图能力的有效方法

• 作者: 周武仲
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 建筑制图与识图 教学方式 职业技能
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 369-369
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

《建筑制图》的教学核心任务是制图的职业培养在实施有效教学过程中，紧扣这条主线，从职业岗位出发优化教学内容，以教师为主导，学生为主体，采用多种教学方式，充分发挥本课程在培养技术应用型人才的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周武仲		2	1	1.0	1.0