小组竞赛积分法在中职英语教学中的运用

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 操作方法 实施过程 效果
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

英语课程总体目标中明确提出:要把激发和培养学生学习英语的兴趣放在首位.检验英语课程的第一条标准就是:爱学、喜学、参与.只有这样,才能使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;为了使学生愉快地掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,结合本学科特点,笔者选定在英语课堂中使用"小组竞赛积分法"为切入口作为研究课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		14	2	1.0	1.0