森林保护专业大学生创新实践教学探究

• 作者: 徐芳玲 谢莉华 韦小丽
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 森林保护 大学生 创新实践
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201618039

摘要

文章对森林保护专业恢复招生以来近3年的教学实践进行研究,总结了森林保护专业的内涵与发展过程,并对森林保护专业创新实践教学的策略进行了分析,结合教学实际情况,提出了提高学生的专业认同感、完善课程体系设置等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳玲	贵州大学林学院	37	110	6.0	8.0
2	韦小丽	贵州大学林学院	115	1254	18.0	31.0
3	谢莉华	贵州大学林学院	14	47	4.0	6.0