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摘要:
随着我国教育的不断改革,对高等职业教育的要求也不断提高,行政管理教学是高等职业教育中重要的组成部分,因此要提高行政专业的教学能力.高职行政管理教学中存在很多问题,所以要转变教学方式,采用案例教学法可以有效提高教学的能力和水平,提高学生的学习能力.本文对案例教学在高职行政管理专业教学中的应用和优化进行了详细地分析,对提高行政管理教学的质量有重要的意义.
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文献信息
篇名 关于案例教学在高职行政管理专业教学中的优化研究
来源期刊 科技经济导刊 学科 政治法律
关键词 案例教学法 行政管理专业 优化
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 产学研理论与实践
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 D035
字数 1760字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
行政管理专业
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济导刊
旬刊
2096-1995
37-1508/N
16开
山东省济南市济大路17号
24-75
2015
chi
出版文献量(篇)
8661
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35
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