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摘要:
小学语文教师,教学的目标就是让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学,达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根 本目的
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问题
解决
浅谈如何提高小学语文阅读能力的方法
小学语文
阅读能力
方法
提高小学生语文阅读能力的方法
小学生
语文阅读能力
提高方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学语文阅读能力
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学语文 阅读能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2171字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
研究起点
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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