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摘要:
当前工业分析与检验专业课程教学中存在教学设置呆板、教学内容陈旧、实践教学滞后、高职学生学习积极性不高、教学过程缺乏完整性和教学手段落后等问题,针对这些问题有必要采取相应措施,通过精简教学设置、加强实践教学、强化校企合作、激发学生学习积极性、完善教学过程和多媒体技术教学与传统教学相结合等教学方法,以促进教学质量的提高和高职教育的不断发展.
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文献信息
篇名 工业分析与检验专业实践教学改革研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职 工业分析与检验 专业课程 教学方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1595字 语种 中文
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1 罗秀艳 华北理工大学迁安学院 4 0 0.0 0.0
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