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摘要:
多媒体是实现语文教学目标的一种重要的、现代先进的教学手段,正确运用多媒体能激发学生学习兴趣,能创设出优美的情境,能强化了学生对文本的理解.从而在教学中突出重点,突破难点;同时可以有利于丰富教学资源,扩大课堂教学容量,提高语文课堂教学效率.
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情境
兴趣
浅谈小学语文课堂多媒体教学
多媒体技术
传统教学
促进
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂如何科学使用多媒体教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 初中语文 整合
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 522
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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多媒体
初中语文
整合
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