以免疫系统为例浅析器官系统教学模式的优劣

• 作者: 严瑾 刘岳凤 吴宏 周国庆 唐雪梅 荣晓凤 赵晓东
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 器官系统 免疫系统 课程整合 医学教育
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 13-13,14
• 页数: 2页
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

以"器官系统为中心"的教学模式已成为国内医学院校课程改革的主流趋势，各医学院校按照不同的整合理念和目标，纷纷探索和实践开展器官系统的课程整合，提出以"器官系统为中心"的课程整合模式。本文以免疫器官功能与疾病实践为例分析器官系统教学模式的优点和问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宏	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	42	347	9.0	17.0
2	赵晓东	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	139	1045	19.0	27.0
3	唐雪梅	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	59	415	9.0	18.0
4	荣晓凤	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	46	102	7.0	8.0
5	严瑾	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	13	41	3.0	6.0
6	刘岳凤	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	7	45	4.0	6.0
7	周国庆	重庆医科大学附属第一医院中西医结合科	13	54	5.0	7.0