小学语文教学中如何强化审美教育的渗透

• 作者: 罗婷婷
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 审美教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索2
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出:"语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美得以和谐发展."小学语文教材所选编的都是古今中外优秀名篇,这些教材不仅体现了美,讴歌了美,而且自身也是美的结晶,教师要发挥教材的教育功能和审美功能,引起师生间的情感共鸣,才能更好地完成教学过程中的审美教育.如何在教学中引入审美教育,如何正确处理美育与语文教学的关系,已经引起了人们的高度重视.