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要想学好一门功课,听课是关键.一位优秀的教师,在课堂上传授的不仅是知识,同时还应教会学生如何学习.正所谓“授人以鱼,不如授之以渔.”语文注重培养学生的听说读写能力,这种综合能力的培养,只有在课堂教学中才能充分体现出来.学生在课堂上接受的不只是每篇课文所要掌握的字词、文章的主题和写作特点等语文知识,更重要的是,通过教师在课堂上的讲解和引导学会如何通过对课文的阅读和学习感悟课文所表达的情感、把握课文的主题、学习作者如何布局谋篇等.
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教育
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文献信息
篇名 浅议高中语文听课技巧
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 听课技巧 高中语文 能力的培养 课堂教学 听说读写能力 语文知识 授之以渔 布局谋篇
年,卷(期) zrjs_2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 345-345
页数 1页 分类号 G632.421
字数 语种
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1 张继荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听课技巧
高中语文
能力的培养
课堂教学
听说读写能力
语文知识
授之以渔
布局谋篇
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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