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摘要:
玻璃艺术研究是一门拥有自己独立体系和内在规律的学科.玻璃铸造工艺是目前高校最常见的玻璃工艺手段,安全且效果显著,可以运用于多门课程.文章对玻璃铸造艺术的魅力进行了分析,并探讨了玻璃铸造工艺在产品设计专业课程中的运用.
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文献信息
篇名 玻璃铸造工艺在产品设计专业课程中的运用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 玻璃铸造工艺 产品设计 课程
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G642
字数 1539字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622177
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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1997(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
玻璃铸造工艺
产品设计
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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