在初中语文教学中应注重科学人文素养教育的有机渗透

• 作者: 覃业锋
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中语文 教学 科学人文素养 人文关怀
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 363-363
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

语文，首先是一门有人文情怀的课程。同时，汉语是世界上最精妙的语言，语文教学是科学，语言的科学；语言教学是艺术，是有着潜移默化、人文化成的育人艺术。在新时代，在新课标的指导下对初中语文教学进行改革，努力在语文教学中更新教学理念，积极开拓学生的思维空间，引导学生进行独立思考保证学生在课堂教学中能够有一个积极的学习心态，培养学生的合作意识、团结精神，提升学生的综合素质，培养学生的人文情怀，是一名新时代语文教师不可推卸的责任。目前我国的新课标教学改革还处在积极的实验阶段，我们要把握住改革的机遇努力完善教学体制，做到因材施教，以学生为教学主体，积极的顺应学生的兴趣进行人才培养，改变传统的教学思想，取消机械的教学模式，要充分发挥教师教学的主观能动性，带动课堂气氛。把握课堂的节奏为学生学习创造一个良好的学习环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃业锋		2	1	1.0	1.0