对有效指导幼儿绘画活动的思考与探索

• 作者: 曹春文
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 幼儿 绘画活动 指导 探索
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 408
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿绘画的指导过程是强调创造的过程,是发挥想象的过程,是发展个性的过程.教师尽量少干预,注重幼儿的情感体验,不能太在意幼儿的创造结果;教师在交流中要多了解孩子,善于观察、分析孩子的各种情况并准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的发展.