浅谈高中语文教学中的朗读教学

• 作者: 周光远
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中语文 课堂教学 感情朗读
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

高中语文朗读教学中，培养学生的朗读能力应以注重落实学生的“主体”地位为基础，运用形式多样的朗读方法是培养朗读兴趣的前提，在教学实践中落实朗读技巧的传授是培养、提高学生朗读水平的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光远		4	0	0.0	0.0