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摘要:
文章分析了项目式教学法的特点与内涵,阐述了德语文化课程引入项目式教学法的必要性,针对项目式教学法在德语文化课程中的应用进行了研究与探讨,并提出了项目式教学法在德语文化课程中的实施策略,以期提高学生德语应用能力,促进德语文化课程教学水平的进一步提升.
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文献信息
篇名 项目式教学法在德语文化课程中的应用——以旅游德语为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 项目式教学法 文化 旅游德语
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G642
字数 1621字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马季珂 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学法
文化
旅游德语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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