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摘要:
在实施素质教育的今天,为了开创语文教育局面,必须首先使阅读教学跨越到一个新的境界。因为,语文能力读为先,阅读教学是语文教育的重心,阅读教学的宗旨在于提高效率,培养阅读习惯,营造读书氛围,使学生通过阅读不断吸收人类先进思想和创造性思维的成果,获得自学能力,学会终身学习。因此,培养学生的阅读能力有着十分重要的意义。
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如何培养初中生的英语阅读能力
阅读能力
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教材
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初中生阅读能力培养策略
初中语文
阅读能力
培养策略
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文献信息
篇名 谈培养初中生良好的阅读能力
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中语文 阅读能力 教学策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 59-59,60
页数 2页 分类号 G633.33
字数 7362字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
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教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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