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摘要:
"反智主义",迄今没有一个确切的定义,它不是一种主义,也不是一套思想理论,而是一个西方舶来词,英文表述是anti-intel ectualism,又称作反智论或反智识主义,是一种存在于文化或思想中的态度.反智主义可分为两大类:一是对于智性(intel ect)、知识的反对或怀疑,认为智性或知识对于人生有害而无益.另一种则是对知识分子的轻鄙以至敌视.对于这个词,最直接的体现就是广为荼毒民心的"读书无用论".
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文献信息
篇名 浅谈教育中的反智主义
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 反智主义 教育 中国教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘园 1 0 0.0 0.0
2 余敏铉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
反智主义
教育
中国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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