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摘要:
民办高校教师队伍发展水平是衡量学院教学质量的重要标志,也是目前民办高校重点关注的问题,通过问卷调查、案例研究相结合的方法,对山东省民办高校教师队伍现状进行剖析,提出促进民办高校教师专业化发展的有效培养模式。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校教师队伍现状及培养模式的探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 民办高校 教师队伍 培养模式
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G645.1
字数 1904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵望森 9 16 2.0 3.0
2 杨永珍 10 23 2.0 4.0
3 张业聪 16 32 3.0 4.0
4 丁文梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
教师队伍
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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