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摘要:
中职美术教育既要让学生学会美术相关的专业知识,又要提高学生的个人艺术修养,做到兼顾理论性与实际应用性.在教学中,教师要注意教学结合工作中的实际需要,开展丰富的团体美术作品竞赛,活跃美术课堂教学氛围,让学生乐于接受美术教育.
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文献信息
篇名 中职美术教学的多元化探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职 美术教学 多元化
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G712
字数 1771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.22.101
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研究主题发展历程
节点文献
中职
美术教学
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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