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摘要:
写作是运用语言文字表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,更是学生语文素养的综合体现。但是写作成了语文教师怕教,学生怕写的难题。因此,新课标下小学语文教学要对学生进行有效的写作指导,要善于激发学生对写作积极性,全面提升学生写作能力。
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文献信息
篇名 新课标下小学语文中写作指导新探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 小学语文 写作指导 新探
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-261
页数 分类号
字数 2288字 语种 中文
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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