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摘要:
农村中小学语文教师、学生、家长对于语文学科核心素养的关注度令人担忧,笔者从农村中小学语文学科核心素养现状、关键点、培养策略、实践思考四个方面作了实践和探索.
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农村中小学
学素养培养
题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于农村中小学语文学科核心素养的教学实践
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村中小学 语文学科 核心素养
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娅娟 3 5 1.0 2.0
2 陆清建 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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农村中小学
语文学科
核心素养
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科学咨询
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chi
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